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尊重老师知识点

模块一：教育心理学基础

1.学习理论

1.1行为主义学习理论

1.1.1巴甫洛夫的经典条件反射

1.1.2斯金纳的操作性条件反射

1.2认知学习理论

1.2.1布鲁纳的发现学习

1.2.2乔纳森的建构主义学习

1.3社会学习理论

1.3.1班杜拉的社会模仿学习

2.学生发展

2.1儿童心理发展阶段

2.1.1皮亚杰的认知发展阶段

2.1.2埃里克森的社会心理发展阶段

2.2青少年发展特点

2.2.1青春期生理心理变化

2.2.2青少年自我意识发展

模块二：教学设计与方法

1.教学设计

1.1教学目标

1.1.1知识与技能目标

1.1.2过程与方法目标

1.1.3情感态度与价值观目标

1.2教学内容

1.2.1教材分析

1.2.2教学重难点

1.3教学方法

1.3.1讲授法

1.3.2讨论法

1.3.3案例教学法

2.教学实施

2.1课堂管理

2.1.1课堂纪律

2.1.2课堂互动

2.2教学评价

2.2