初中生物试讲理论与教学设计技巧.pdfVIP

试讲理论示范1（讲义）

1.按时上课

2.不刷屏，卡顿重新进

3.统一答疑

4.与授课内容无关问题

5.准备笔记本、笔

6.及时拍照、截屏留存笔记

7.有回放

理论学习

强化题本分析思路

感受完整试讲形式

目录

试题分析

教学设计

技巧突破

1

壹

试题分析

题本展示

题本分类

题本展示

看题目

看内容

看要求

内容分析

常考内容选取

2

片段

常考版本册数版本

人教版、北师大版、冀教版等

常考题本册数

七上、七下较多

八上、八下次之

基本要求

1.共性

请在10分钟内完成试讲内容；

有适当的提问环节；

具有板书设计

具有过程性评价

2.特性

（1）实施

试讲要联系生活实际；

画出亚显微结构图

（2）内容

讲清楚尿液形成的过程中的物质变化；

题本分类

理论类95%

实验类5%

基础理论类