人教版小学四年级数学角度的测量测试题.docxVIP

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人教版小学四年级数学角度的测量测试题

同学们，经过一段时间的学习，我们已经掌握了关于角的不少知识，也学会了使用量角器这位“好朋友”来测量角的大小。现在，就让我们一起来完成这份测试，看看谁能把“角”的知识掌握得最牢固，把量角器用得最熟练吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、用心思考，正确填写（每空2分，共20分）

1.角是由一个（）和两条（）组成的。

2.量角的大小，要用（）。它上面有两圈刻度，通常有（）刻度和（）刻度。

3.把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（）度，记作（）。

4.一个直角的度数是（）度，一个平角的度数是（）度。

5.我们学过的角中，（）角小于90度，（）角大于90度而小于180度。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.角的两边越长，角就越大。（）

2.用一副三角尺可以拼出100度的角。（）

3.量角的时候，量角器的中心点要和角的顶点重合。（）

4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）

5.大于90度的角都是钝角。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）