2026年浙江省人教版九年级英语上册第8单元听力专项训练.docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于辽宁
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2026年浙江省人教版九年级英语上册第8单元听力专项训练.docx

2026年浙江省人教版九年级英语上册第8单元听力专项训练

一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)

1.听力材料中提到,Sarah在学校的科学俱乐部遇到了一个难题,这个难题与什么科学领域有关?

A.生物多样性保护

B.太空探索技术

C.古代文明研究

D.人工智能应用

解析:听力材料中明确提到Sarah在科学俱乐部研究的是“如何用简单的材料制作太阳能小车”,这属于物理和工程学领域,与太空探索技术无关。干扰项B“太空探索技术”虽然也是科学领域,但与材料中描述的具体内容不符。正确答案为D“人工智能应用”的干扰项设计,迷惑性较强,但通过排除法可确定正确选项。

2.听力对话中,Tom询问Sarah是否需要帮助时,Sarah的回答暗示了什么?

A.她已经完全掌握了制作方法

B.她对某个步骤感到困惑

C.她认为Tom不擅长科学实验

D.她不想再继续这个项目

解析:听力中Sarah说“如果这个齿轮的尺寸再大一点就好了”,这是典型的求助信号,表明她在机械结构设计上遇到困难。干扰项A“她已经完全掌握了制作方法”与语境矛盾,B“她认为Tom不擅长科学实验”属于过度解读,D“她不想再继续这个项目”与听力中积极讨论的态度不符。正确答案为B,考查对口语中隐含信息的理解。

3.听力短文中

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