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民族团结主题演讲比赛配套班会教案

一、活动背景

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，是各级各类学校开展思想政治教育的核心内容之一。根据第七次全国人口普查数据，我国共有56个民族，全国总人口141178万人，其中汉族人口128631万人，占比91.11%，各少数民族人口12547万人，占比8.89%，各民族在长期交往交流交融中形成了你中有我、我中有你的命运共同体格局。

当前，青少年群体对民族团结的认知大多停留在“五十六个民族五十六朵花”的表层符号，对“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的深层逻辑缺乏深刻理解，部分青少年无法准确辨识错误民族言论，对各民族共同奋斗的历史、当代民族团结的实践案例认知不足。本次活动为校级“同心筑梦·民族团结我践行”主题演讲比赛配套主题班会，兼具主题教育和演讲选拔打磨双重功能，旨在通过学生自主参与、演讲展示的形式，深化对铸牢中华民族共同体意识的理解，选拔优质选手参与校级比赛，落实立德树人根本任务。本次活动面向高一年级学生开展，符合高中思想政治课程标准中“铸牢中华民族共同体意识”的教学要求，适配高中生的认知水平与演讲能力。

二、活动目标

本次活动严格按照“知识-能力-情感”三维目标设定，具体如下：

1.知识目标：让全体学生准确掌握我国民族基本概况、民族区域自治制度的核心内容，深刻理解铸牢中华民族共同体意识的核心要求，牢记“五个认同”（对伟大祖国的认