学校疾病预防控制工作的策略和措施PPT课件.pptVIP

(四)学生常见病防治2.学校教学环境卫生监测（1）执行范围:每个县(市)区各抽取8所学校作为监测点,其中中学、小学各4所,（2）监测对象:在各监测点学校抽取有代表性的教室作为样本,按学校教室的不同结构、层次、朝向、单侧采光、双侧采光的不同类型确定监测教室样本数,一般不少于6间教室。（3）监测指标:教室人均面积(≥1.12m2/人)、教室课桌椅(与身高符合率≥80%)、黑板(高度≥1米、宽度≥4米、反射系数?20%)、教室采光(后墙壁反射系数≥70%、采光系数≥1.5%、教室玻地比≥1：6)、教室照明(黑板灯:日光灯2盏、80w、平行黑板;照明灯:日光灯≥360w、垂直黑板、灯桌距1.7-1.9m、教室平均照度≥150lx、照度均匀度≥0.7)、教室微小气候(教室CO2浓度≤0.15%、教室温度16-200C.可吸入颗粒物≤0.15/m3、风速≤0.3m/秒、相对湿度30-80)、教室噪声(≤50dBA)注:dBAA声级分贝,其中dB分贝、A声级*(四)学生常见病防治3.学生因病(含食源性疾病)缺课和死亡情况监测（1)执行范围:每个县(市)区各抽取8所学校作为监测点,其中中学、小学各4所。(2)监测内容包括：监测学生数、授课天数、