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- 2026-09-03 发布于云南
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新质生产力背景下《GB/T43294-2023教育与学习服务术语》数智化转型应用指南
目录目录一、专家视角深度剖析:新质生产力如何重构《GB/T43294-2023》中“教育与学习服务”核心概念图谱并引领数智化范式革命二、趋势预测与落地路径:从“学习者”到“数智化学习者”——基于《GB/T43294-2023》术语体系的学习者画像重塑与精准服务指南三、疑点破解与流程再造:解码“学习服务过程”术语群——新质生产力驱动下教与学全流程的数智化重构与效能跃升策略四、热点聚焦与资源整合:激活“学习资源”与“学习环境”术语潜能——构建虚实共生、泛在智能的新一代教育生态基础设施五、
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