AI口语测评强化高中英语听说训练的常态应用.docxVIP

AI口语测评强化高中英语听说训练的常态应用

语言学习的最终目的在于运用，而运用的核心是听说交流。一门外语学了很多年，见了面却开不了口，听不懂对方的讲话，这是长期以来外语教育中广受诟病的现象。高中阶段的听说训练尤为薄弱，一个班几十名学生，课堂时间有限，每个学生一节课能开口的机会不过寥寥几句，多数时间是教师讲、学生听；课后更缺少开口的环境，读单词背课文可以自己完成，说给谁听、谁来纠正，成了无解的难题。许多学生的听说能力长期停留在哑巴层次，考卷上的题目会做，真要交流便捉襟见肘。口语教师资源的稀缺又加剧了这一困境，口音是否标准、表达是否地道，学生自己难以判断，身边的同伴也无从指正，听说训练缺乏反馈，练与不练区别不大，学生自然提不起劲头。人工智能口语测评技术的成熟，为这一老大难问题提供了有效的解决方案。系统依靠语音识别与智能评价技术，能够随时随地对学生的口语表现进行细致的评判与指导，把听说训练从课堂的稀缺环节，变成可以天天进行、人人参与的日常功课，让口语能力的提升有了常态化的通道。

智能口语测评的能力，体现在评价的全面与精细上。学生对着设备朗读一段课文，系统即刻给出多维度的分析。在语音层面，系统能够逐词判断发音的准确程度，哪个音发得不到位，哪个音重读轻了，哪个音吞掉了，都在屏幕上以直观的标记呈现，学生一眼就能看到自己语音的具体问题，还能点击回放自己的发音与标准读音的对比，差距听得清清楚楚。在