厄运打不垮的信念(第一课时)
教学目标:
1、整体入手,初步理解课文主要内容。
2、通过读悟感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。
2、结合上下文,理解文中重点词句(数字)的意思。
3、在充分理解、感悟的基础上有感情地朗读课文。
渗透学习方法:1、阅读方法2、解词方法3、理清课文段落方法。
关注每个词语,边读边思,读出词语背后的感情。想象训练、说话训练、写字训练
教学过程:
一、复习导入,揭题读题(2)
1.同学们,我们已经学过不少写人的文章,一起认识了吃尽千辛万苦、写成《本草纲目》的(李时珍);在抗非典中,为了病人,献出年轻生命的白衣战士叶欣;从小就喜爱昆虫的法国昆虫学家法布尔,今天,我们再来认识一位伟大的史学家他的名字叫谈迁。(板书)迁是个生字,谁来给这个生字组个词?
2.谈迁留给人印象最深的是他有厄运打不垮的信念。(出示媒体)看老师板书,边写边说厄和垮的写法。
谁愿意来读一下课题。(评价,你突出了信念)谁也来读一读?
二、初读课文,初步感知课文内容。(15)
同学们,你们回去读了几遍书?有没有信心来考考自己。相信你们肯定能把这些词语读好。出示一类词、二类词。
浙江抄写锁挣脱诞生
安寝撰写逸闻崎岖坎坷
听好要求,要读准,读响亮,听的同学要听仔细,有问题等同学读完再举手。谁
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