唐雎不辱使命教案.docxVIP

一、教学目标

（一）知识与技能

1.积累文言词汇，掌握常见的文言实词、虚词（如“易”“加惠”“错意”“广”“逆”“轻”“与”“虽然”“怫然”“免冠徒跣”“抢”“士”“仓鹰”“休祲”“缟素”“色挠”“谢”“谕”等）及特殊句式（判断句、省略句等），能准确翻译课文关键语句。

2.理解课文内容，把握故事情节的开端、发展、高潮和结局，理清人物关系。

3.分析唐雎和秦王的人物形象，学习通过对话、动作、神态等刻画人物的方法。

4.品味文章精炼生动、富有气势的语言特点，体会对比、衬托等手法的运用。

（二）过程与方法

1.通过反复诵读，培养学生文言文语感，初步感知文章大意。

2.通过小组讨论、合作探究等方式，引导学生主动分析人物形象，理解文章主旨。

3.教师点拨与学生自主学习相结合，引导学生掌握文言文学习的基本方法。

（三）情感态度与价值观

1.学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、忠于使命的精神，培养学生的民族自豪感和爱国情怀。

2.认识国家主权和尊严的重要性，理解维护国家利益的责任感。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解并掌握文中重要的文言词汇和句式。

2.分析唐雎的人物形象，学习其不畏强暴、智勇双全的品格。

3.品味唐雎在外交斗争中的言辞技巧和磅礴气势。

（二）教学难点

1.理解秦王从“怫然怒”到“色挠”的态度转变过程及其原因。

2.体