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2026年广东省人教版小学数学三年级上册第2单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年广东省人教版小学数学三年级上册第2单元》中，小明学习了长方形的周长计算方法，他发现计算长方形的周长需要知道长和宽，这是因为长方形的周长是所有边长的总和。如果一块长方形菜地的长是12米，宽是8米，那么这块菜地的周长是多少米？根据教材中的公式，周长=（长+宽）×2，所以周长=（12+8）×2=40米。这个计算过程体现了数学中的哪种思想方法？

A.分类讨论的思想

B.数形结合的思想

C.化归与转化的思想

D.模型思想

2.在学习《2026年广东省人教版小学数学三年级上册第2单元》时，小红遇到了一个实际问题：学校操场的形状是一个长方形，长是60米，宽是40米。如果小红每天绕操场跑3圈，她一共跑了多少米？根据教材中的知识，长方形的周长计算公式是周长=（长+宽）×2，所以操场一圈的长度是（60+40）×2=200米。因此，小红跑3圈的总长度是200×3=600米。这个问题的解决过程体现了数学中的哪种应用意识？

A.数据分析意识

B.函数意识

C.运动与变化意识

D.应用意识

3.在《2026年广东省人教版小学数学三年级上册第2单元》中，老师讲解了长方形和正方形