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“躬耕教坛感念师恩”第42个教师节学生实践教育活动实施方案

一、活动背景

尊师重道是中华民族亘古不变的传统美德，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是新时代立德树人根本任务的核心育人内容。教师作为立教之本、兴教之源，深耕三尺讲台、坚守育人初心，以知识浇灌成长、以德行滋养心灵、以大爱护航未来，默默践行“为党育人、为国育才”的神圣使命，用日复一日的坚守与耕耘，助力一代又一代青少年逐梦前行。2026年9月10日是我国第42个教师节，四十二载薪火赓续、初心不改，一代代人民教师扎根教育沃土，潜心育人、无私奉献，书写着平凡而伟大的教育篇章。

为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进“五育并举”融合育人工作，破解当前校园感恩教育形式单一、体验浅层化、知行脱节的问题，进一步丰富中小学德育实践载体，深化感恩教育、师德美育、劳动教育融合落地，我校以第42个教师节为重要德育契机，特面向全校中小学生开展“躬耕教坛感念师恩”主题实践教育系列活动。本次活动摒弃传统单一的祝福、板报、宣讲等形式，聚焦沉浸式体验、实践性感恩、行动化回馈，构建“感知师恩、体悟师辛、践行尊师、回馈师情”的完整德育实践链条，让感恩教育走出课堂、落地生活、融入言行。

当前，部分中小学生长期处于被动接受教育、被动享受师爱的状态，习惯于老师的陪伴、教导与包容，对教师备课授课、课后辅导、家校沟通、身心疏导、日常育人的繁杂工