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2026年湘教版六年级数学上册第2单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年湘教版六年级数学上册第2单元》中，关于“分数的意义”这一节，小明同学理解得不够透彻，他错误地认为分数的分子表示“整体中的部分”，分母表示“整体的数量”。根据教材内容，小明的理解错误在于（）

A.分数的分子和分母都可以是整数

B.分数的分子表示取出的份数，分母表示整体被平均分成的份数

C.分数既可以表示部分，也可以表示率

D.分数的分母越大，分数所表示的大小就越大

2.在学习“分数与整数、小数的互化”时，小红同学遇到了这样一个问题：如何将3.75化成分数？根据教材第25页的例题，正确的转化步骤是（）

A.3.75=375/100=15/4

B.3.75=375/10=37.5/1

C.3.75=375/1000=375/1000

D.3.75=375/100=375/100

3.在“分数的基本性质”这一节中，教材通过“把3/4的分子和分母都乘以2”得到6/8，从而说明分数的值不变。小华同学对此产生了疑问：为什么分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的值仍然不变？根据教材第30页的讲解，正确的解释是（）

A.因为分数的