北师大版七上第5课第2框 做一个社会的人(共18张).pptxVIP

做一个社会的人北师大版《道德与法治》七年级上册·第五课第二框

Contents课程目录做一个社会的人——理解个人与社会的深层联结，认识多元身份，培养积极的社会参与意识。01个人与社会的关系02认识多重社会身份03养成亲社会行为04在社会中成长

Chapter01个人与社会的关系理解个人与社会的相互依存，认识社会对个人成长的根本意义

社会与个人个人离不开社会人的生存和发展离不开社会提供的物质条件和精神滋养。脱离社会的个体即使拥有健全的身体，也无法发展出正常的人类智力和语言能力，社会是人成为人的必要前提。鲁滨逊在荒岛独自生存28年，依靠的是社会中习得的知识与工具01知识积累：鲁滨逊在荒岛生存28年，依靠的正是社会中习得的知识、技能和工具，证明个体生存能力根植于社会积累02语言塑造：狼孩案例表明，脱离人类社会环境成长的儿童无法发展语言能力与正常智力，社会对人的塑造不可替代03分工协作：人的衣食住行、教育医疗等基本需求都依赖社会分工与协作体系，没有任何个体能够完全自给自足地生活04本质属性：马克思指出人的本质是一切社会关系的总和，脱离社会关系网络，人就失去了作为人的本质属性

SOCIALFOUNDATIONS社会对个人的重要意义社会为个人提供了生存的物质基础、成长的精神滋养和发展的人生平台。城市公共交通与社会协作实景物质支撑社会分工协作体系保障了个人的衣食住行等基本生活需求