2026年五年级数学下册第6章统计与概率同步练习.docxVIP

2026年五年级数学下册第6章统计与概率同步练习

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在五年级数学下册第6章统计与概率中，小明收集了全班同学最喜欢的运动项目数据，并制作成条形统计图。如果想要更直观地比较每个项目的人数占比，应该选择哪种统计图更合适？（）

A.折线统计图

B.扇形统计图

C.饼状统计图

D.散点统计图

解析：本题考查统计图的选择。条形统计图适合比较不同项目的数量差异，折线统计图适合表示数据的变化趋势，扇形统计图（或饼状统计图）适合表示各部分占总体的百分比。题目要求比较各运动项目人数占比，因此扇形统计图最合适。散点统计图用于表示两个变量之间的关系，不符合题意。五年级下册第6章重点介绍了条形、折线和扇形统计图的特点与应用场景，此题需结合具体情境选择合适的统计图类型。

2.五年级数学下册第6章统计与概率中提到，用数字0、1、2、3、4组成一个不重复的两位数，共有多少种不同的可能？（）

A.10种

B.9种

C.8种

D.12种

解析：本题考查排列组合基础知识。两位数的十位不能为0，因此十位有4种选择（1、2、3、4），个位有剩余的4个数字中选择1个，有4种选择。根据乘法原理，共有4×4=16种可能。但题目要求不重复的两位数，且选项中没有16，需重