1
激情奥运第课时中国人的奥运梦教学设计
一、教材内容分析
(一)知识内涵
1
()本课时属于数学综合实践模块,以“激情奥运”为载体,将数学与奥运文化、历史深度
融合,引导学生从数学视角分析奥运中的实际问题,是培养学生应用数学能力的重要环节,在
连接数学知识与生活实践间发挥桥梁作用。
2
()内容通过奥运文化情境(双奥之城、圣火五环、会徽)、历史历程(刘长春首参赛、许
海峰首金等关键事件及数据)、讨论交流问题(运动员故事、奥运梦感想、感兴趣的奥运项目
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