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校园短视频正向引导三年行动计划（2026—2028年）

一、行动背景

近年来短视频已成为青少年群体获取信息、社交互动、表达自我的核心媒介。据《2025年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国14—18岁中学生短视频使用率达92.7%，18—22岁大学生短视频使用率达97.3%，其中日均使用时长超过1小时的学生占比达41.2%。短视频平台在丰富校园文化生活、拓宽学生知识视野、提供技能实践载体的同时，也存在部分低俗内容诱导、不良价值观输出、算法沉迷机制影响学业、虚假信息误导认知等突出问题：2025年全国校园不良网络舆情事件中，38%由短视频内容不当传播引发，涉及校园矛盾恶意剪辑、学生隐私泄露、拜金主义/享乐主义内容引导青少年非理性消费等多个领域。

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有效发挥短视频的正向育人价值，防范化解短视频领域的校园风险，切实提升学生的数字媒介素养，结合教育部《新时代学校思想政治工作改革创新实施方案》《全国青少年网络文明素养提升行动方案》等文件要求，特制定本行动计划，实施周期为2026年1月至2028年12月。

二、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于网络强国的重要思想，坚持“育人优先、疏堵结合、协同共治、守正创新”的工作原则，以提升学生媒介素养为核心，以丰富优质短视频内容