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统编版高中语文60篇名句名篇默写分类训练14《涉江采芙蓉》

——按篇目归类·2024—2026年各地模拟考题分类汇编——

《涉江采芙蓉》默写训练（学生版）

1．（2026·山西吕梁·二模）肖明在美术馆看到一幅画作，画中一位女子手捧荷花，愁绪满目，眺望远方……左上侧毛笔书写的____________________？____________________（《涉江采芙蓉》）诗句与画面内容相映成趣。

2．（2026·江西上饶·一模）《乡土中国》中提出，中国传统社会是“乡土性的”，人们与土地深度绑定，形成了“安土重迁”的文化心理。这种对故土的依恋，在《涉江采芙蓉》中化为了离乡游子“_____________，_____________”的经典画面。

3．（2025·宁夏银川·一模）李老师在课堂上讲解“设问”这一修辞手法时，随口吟诵了汉代乐府诗《涉江采芙蓉》中“________，________”两句，同学们觉得此例很是得当。

4．（2025·云南曲靖·模拟预测）老师在检查王明同学的唐宋诗词整理单时，发现有一处举例有误，他建议将这处举例改为“_______，_______”两句。附：王明同学的唐宋诗词整理单（局部）意象举例花草满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?树木涉江采芙蓉，兰泽多芳草。明月明月松间照，清泉石上流。

5．（2025·甘肃白银·模拟预测）有诗评家分析说，《涉江采