【专项突破】专练2:长度的测量(含解析)--2026-2027学年浙教版科学七年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于山西
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【专项突破】专练2:长度的测量(含解析)--2026-2027学年浙教版科学七年级上册.docx

2026-2027学年浙教版科学七年级上册

【专项突破】专练2:长度的测量

一、选择题

1.某同学用一把刻度均匀的米尺测得一张小桌面的边长为0.500m,后来把该米尺跟标准米尺校对,发现此米尺的实际长度为1.003m,则这张小桌面的实际边长约为____

A.0.502m B.0.5015m C.0.500m D.无法判断

2.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:8.42cm、8.43cm、8.42cmm、8.44cm、8.64cm,则这个物体的测量值应取()

A.8.47cm B.8.428cm C.8.43cm D.8.4275cm

3.选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果,分析数据可知,下列说法中,合理的是

测量次序

1

2

3

甲组/厘米

18.33

18.34

18.35

乙组/厘米

18.3

18.4

18.6

A.更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据

B.甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米

C.该《科学》课本的宽度应取18.33厘米

D.多次测量的目的是求平均值以减小误差

4.如图是几种测量金属球直径的方法,其中正确的是()

A.B.C. D.

5.长度的测量是最基本的测量,下列测量方法正确的是()

A.B.C.D.

6.如图所示,下列用厚刻度

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