2025-2026年六年级科学第6单元科学探究能力测试卷.docxVIP

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2025-2026年六年级科学第6单元科学探究能力测试卷.docx

2025-2026年六年级科学第6单元科学探究能力测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在进行科学探究时,小明同学设计了以下四个实验方案,其中最符合科学探究步骤的是()

A.观察植物生长现象→提出问题→得出结论→记录数据

B.提出问题→查阅资料→设计实验→分析数据得出结论

C.查阅资料→提出假设→进行实验→得出结论

D.观察现象→提出假设→设计实验→得出结论并验证

解析:科学探究的基本步骤包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估与交流。选项D的顺序最符合这一流程,首先通过观察现象提出问题,然后提出假设,接着设计实验方案,最后进行实验并得出结论进行验证。选项A的顺序错误,记录数据应在实验过程中进行而非最后;选项B缺少制定计划与设计实验的环节;选项C缺少进行实验与收集证据的步骤。因此,正确答案是D。

2.小华同学想探究“不同种子的发芽率”,他准备了10粒玉米种子和10粒豆子,将它们分别种在相同的条件下,观察记录发芽情况。这个实验中,玉米种子和豆子分别属于()

A.控制变量和实验变量

B.实验组和对照组

C.自变量和因变量

D.常量不变和变量变化

解析:在这个实验中,小华同学设置了两种不同的种子(玉米和豆

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