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- 2026-09-08 发布于河北
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2024-2025学年小学生团队合作精神教学设计
实践
主备
人
备
课
成
员
《2024-2025学年小学生团队合作精神教学设计实践》以人教版小学四年
教级《道德与法治》教材为础,结合课本中关于集体生活、合作共享的
材相关内容,深入挖掘团队合作的重要性。课程设计实践围绕学生实际生
分活,以小组活动为载体,引导学生在实践中体会团队合作的乐趣,培养
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