2025-2026年重庆市人教版小学三年级语文第3单元课后同步作业.docxVIP

2025-2026年重庆市人教版小学三年级语文第3单元课后同步作业

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《翠鸟》一课中，作者通过描写翠鸟的（）等外形特征，突出了它美丽而矫健的形象。

A.红色长冠、翠绿色的羽毛、透亮灵活的眼睛

B.火红色的小嘴、橄榄色的背部、乌黑的翅膀

C.橙红色的头顶、深灰色的腹部、锐利的小爪

D.黄色条纹的脖颈、棕色条纹的尾巴、银灰色的小腿

【答案】B

【解析】《翠鸟》一课中，作者通过描写翠鸟火红色的小嘴、橄榄色的背部、乌黑的翅膀等外形特征，生动形象地展现了翠鸟美丽而矫健的形象。选项A中的“红色长冠”和“透亮灵活的眼睛”在课文中并未提及；选项C中的“黄色条纹的脖颈”和“棕色条纹的尾巴”与课文描述不符；选项D中的“黄色条纹的脖颈”和“银灰色的小腿”在课文中没有相关描述。因此，正确答案是B。

2.《古诗两首》中的《草》一诗，诗人通过描写（）的景象，表达了时光流逝、生命更迭的哲理。

A.春天百花盛开、夏天绿树成荫

B.秋天落叶纷飞、冬天白雪皑皑

C.草木枯荣、四季更替

D.山川河流、日月星辰

【答案】C

【解析】《草》一诗中，诗人通过描写草木枯荣、四季更替的景象，表达了时光流逝、生命更迭的哲理。诗句“离离原上草，一岁一枯荣