小学数学一年级上册个位十位专项训练.docxVIP

小学数学一年级上册个位十位专项训练

在小学数学的学习旅程中，“个位”和“十位”是孩子们接触数的组成与数位概念的第一道门槛。这部分知识不仅是理解100以内数的基础，更是后续学习加减法运算，特别是进位加法和退位减法的基石。因此，进行有针对性的专项训练，帮助孩子建立清晰的数位概念，至关重要。

一、认识数位：个位与十位

在我们的十进制计数法中，每个数字所占的位置不同，所表示的数值大小也不同。这就是数位的意义。

1.数位顺序：当我们书写一个两位数时，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。

*例如：在数字“12”中，“2”在右边第一位，所以它在个位上；“1”在右边第二位，所以它在十位上。

2.数位的含义：

*个位：表示几个“一”。个位上是几，就表示有几个一。

*例如：个位上是“3”，就表示3个一。

*十位：表示几个“十”。十位上是几，就表示有几个十。

*例如：十位上是“2”，就表示2个十，也就是20。

小窍门：可以让孩子伸出两只小手，左手代表“十位”，右手代表“个位”。十位上是几，左手就伸出几根手指；个位上是几，右手就伸出几根手指，直观感受数的组成。

二、数的组成：拆与合

理解一个数是由几个十和几个一组成的，是掌握个位和十位的核心。

1.由“数”到“组成”：

*例如：数字“15”。十位上是“1”，表示1个十；个位上是“5”，表示5个一。所以，1