品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时大禹治水15第1页
1.能正确、流利、有感情地朗诵课文。(重点)2.了解课文内容,知道大禹是我国古代传说中一名为民造福英雄,感受大禹制服洪水顽强意志和献身精神。(难点)学习目标第2页
经过上一节课学习,我们已经初步了解了课文内容,为了更深入地了解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。第3页
关键问题:大禹是怎样治水?串珠问题:1.读课文,说一说为何要治水?2.从课文原文中用下划线画出谁治过水,分别采取什么方法治水?3.品味一下描写大禹治水句子,说一说大禹是个怎样人?4.想一想课文是
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