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2026化学教研组工作总结

一、指导思想

本年度，化学教研组在学校及教务处的正确领导下，始终坚持以立德树人为根本任务，以新课程标准为指引，以提升教育教学质量为核心，聚焦学生化学学科核心素养的培育。全组教师团结协作，锐意进取，围绕“深化课堂改革、强化教研实效、促进教师发展、提升学生能力”的工作目标，扎实推进各项教研教学工作，努力探索新时代化学教育的有效路径，取得了一定的成效。

二、主要工作及成效

（一）深化课程理解，推进教学改革

我们深知，教学改革是提升质量的关键。本年度，教研组将深入研读新课标、新教材作为首要任务，组织教师分批参加各级各类新课标解读培训，并在组内开展多轮专题研讨。我们重点关注新课标对学生核心素养提出的新要求，探讨如何将其有效融入日常教学。通过集体备课、主题教研等形式，教师们对教材的整体结构、内容编排及教学重难点的把握更加精准，能够结合学生实际情况进行创造性使用。

在教学方法改革方面，我们鼓励教师积极探索多样化的教学模式。部分教师尝试了项目式学习、情境教学、问题驱动等教学方法，旨在激发学生学习兴趣，培养其自主探究能力和解决实际问题的能力。例如，在“化学与生活”模块教学中，教师引导学生围绕“身边的化学污染与防治”开展小组项目研究，学生通过查阅资料、设计方案、动手实验、成果展示等环节，不仅深化了对化学知识的理解，更提升了合作与沟通能力。同时，我们也强调信息技术与学科教学的