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肿瘤护理中的同伴支持能力培养查房

一、背景

肿瘤作为目前临床中威胁人类健康的重大疾病之一，其治疗过程不仅是生理上的对抗，更是心理与社会层面的长期博弈。在临床护理实践中，笔者所在科室时常接触到这样的场景：刚确诊肿瘤的患者常常陷入茫然与绝望，有的会反复询问“我还能活多久”“会不会给家人添麻烦”；治疗期间出现严重副作用的患者，会因为无法忍受痛苦而产生抵触情绪；康复过程中担心复发的患者，则会长期处于焦虑状态。这些心理层面的困境，往往比疾病本身更能消耗患者的求生意志。

传统的肿瘤护理查房，更多聚焦于疾病的生理指标，比如化疗药物的副作用处理、伤口愈合情况、体温血压的监测等，很少深入关注患者的心理需求与社会支持系统。曾经有一位年轻的肠癌患者，刚入院时整夜整夜失眠，不愿意说话，护士按流程完成基础护理后尝试沟通，却只得到“别管我”的回应。后来科室邀请了一位康复五年的同病种患者参与护理查房，当康复患者分享自己刚确诊时也担心不能结婚、不能正常工作，甚至一度想放弃治疗的经历时，这位年轻患者第一次红了眼眶，主动问起康复患者是怎么度过那段最艰难的日子的。从那之后，这位年轻患者慢慢愿意配合治疗，也加入了科室的病友互助小组。这个案例让科室意识到，同伴支持在肿瘤护理中的核心价值——它能让患者感受到“我不是一个人在战斗”，这种共情带来的慰藉，是护士单纯的说教无法替代的。因此，如何通过护理查房系统培养护士的同伴支持能力