2026年科学版八年级教学设计：体育与健康技能行为养成.docx

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2026年科学版八年级《体育与健康技能行为养成》大单元整体教学设计

（约12?000字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕《义务教育课程标准（2022年版）》体育与健康学科“技能行为养成”核心素养展开，主要内容包括：

基础运动技能：跑、跳、投、接、平衡、柔韧性等基本动作的规范掌握。

专项运动技能：篮球运球、足球传球、排球垫球、乒乓球正手击球等项目的技术要点。

健康行为养成：日常体育锻炼计划制定、运动后恢复、营养搭配、心理调适、防伤与急救知识。

运动与社会：团队合作、公平竞赛、规则意识、体育文化传承。

教材章节安排为：第一节《运动基础与技能评价