二是语言积累不多语言表达不完整缺乏遣词造句的能力三是写作技巧欠缺有的作文层次不清语言颠三倒四四是书写不规范字迹潦草错别字多三对今后教学的几点看法重视字词教学夯实语文基础字词教学是语文教学的重要内容之一是阅读和写作的基础要学好语文首先要识字要
小学2011学年度下学期四年级语文期末
考试试卷分析
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