六年级上册数学听评课记录《8 数学广角——数与形6》人教版.docxVIP

六年级上册数学听评课记录《8数学广角——数与形6》人教版

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：《8数学广角——数与形6》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过一个有趣的数学故事导入新课，激发了学生的学习兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张教师采用了讲授、讨论、实验等多种教学方法。在讲授过程中，他条理清晰、逻辑严谨，易于学生理解。在讨论环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。在实验环节，学生动手操作，增强了实践能力。

结束阶段，张教师对本节课内容进行了总结归纳，强调了重点知识点。同时，他布置了具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对不同学生的回答给予及时的反馈，提高了学生的思维能力。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习良好，互相帮助，共同进步。

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