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小学高年级语文批注式阅读实用策略.pdf

小学高年级语文批注式阅读实用策略.pdf

    小学高年级语文批注式阅读策略

    “批注式阅读”是传统读书方法“不动笔墨不读书”的直接体现，与古之所谓“评点”一

    脉相承。落实在阅读教学中，就是在阅读教学之前，学生通过圈点批注，自学字词，潜心

    默读，调动自己的知识经验和生活体验解读文本。包括内容理解、情感体悟、表达鉴赏和

    质疑问难等，来提高学习能力，形成学习习惯。它融感性的体验、感悟和理性的思考、评

    析于一体，是可受益终生的一种阅读方法。

    达技巧的求因以感悟重点内容和体味艺术奥妙为什么许多作品的虚构与夸张我们反而感到合情合理呢描写人物为什么要重在画眼睛为什么要用反衬烘托先破后立的

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