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《博大精深的传统文化》教学设计

坝仔中学朱晓华

课题博大精深的传统文化

两个信号的相位差随之改变利用示波器显示并调节信号发生器的输出频率用XY方式可以方便判断两个正弦信号是否同相位品质因数测量达到谐振频率以后测量电容上的电压振幅和输入信号的振幅二者之比即为品质因数如果谐振频率不是很高可以将电感器简化为理想电感与

授课班级九年级（8）班课时1课时授课教师朱晓华

一、教材内容分析

本课题是北师大版九年级全一册第三单元第九课《振兴民族文化》的第1

站内容。一个国家或民族要证明自己有独立于世界民族之林的实力，不仅需要

强大的经济、军事实力和科技创新能力，还需要有自己丰厚的民族文化和人文

精神的强大凝聚力。因此，讲好学好本站内容，有着非常重要的作用。

二、