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- 2026-09-09 发布于广东
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初三物理期中考试设计性实验方案评价卷
考试时间:120分钟?总分:100分?年级/班级:初三(9)班
初三物理期中考试设计性实验方案评价卷
一、单选题
1.在探究“影响动能大小因素”的实验中,以下哪个方案最合理?
A.用同一钢球从不同高度滚下,观察钢球推动木块移动的距离
B.用不同质量的钢球从同一高度滚下,观察钢球推动木块移动的距离
C.用同一钢球从不同高度滚下,观察钢球自身的速度变化
D.用不同质量的钢球从同一高度滚下,观察钢球自身的速度变化
2.在测量“小灯泡的电阻”实验中,以下哪个电路连接最合理?
A.电源正极直接连接小灯泡,负极通过电流表连接小灯泡
B.电源正极通过电压表连接小灯泡,负极直接连接小灯泡
C.电源正极通过电流表连接小灯泡,负极通过电压表连接小灯泡
D.电源正极直接连接小灯泡,负极通过电压表连接小灯泡
3.在探究“浮力大小”的实验中,以下哪个方案最合理?
A.将石块浸入水中,观察石块露出水面的体积
B.用弹簧测力计测量石块在空气中的重力,再将石块浸入水中观察弹簧测力计的示数变化
C.用量筒测量石块的体积,再将石块浸入水中观察水面变化
D.将石块挂在弹簧测力计上,缓慢浸入水中观察弹簧测力计示数变化
4.在探究“声音的产生”实验中,以下哪个方案最合理?
A.用手轻轻敲击音叉,观察音叉是否振动
B.用放大镜观察音叉振动
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