第36讲　其他植物激素、生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动 (2).docxVIP

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第36讲其他植物激素、生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动

1.（2021·山东高考9题）实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（）

A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B.乙可通过发酵获得

C.成熟的果实中丙的作用增强 D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽

2.（2021·河北高考9题）关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长

B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快

C.细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快

D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根

3.（2025·山西大同高三期末）种子“胎萌”泛指种子收获前在田间母本植株上的发芽现象，在大麦、玉米、水稻等禾本科植物中常见，上述作物收获时如遇雨水和高温，就会在植株上萌发。种子胎萌消耗其储藏物质，致使种子质量下降，用0.01％～0.5％的青鲜素在收获种子的前20天喷施，实现有效调控。下列分析合理的是（）

A.持续高温使某些种子中的赤霉素降解，遇