2026年浙江省高考物理实验操作模拟试题.docxVIP

2026年浙江省高考物理实验操作模拟试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在进行“验证牛顿第二定律”的实验时，需要平衡摩擦力。以下操作正确的是（）

A.将长木板不带滑轮的一端垫高，用刻度尺测量垫块高度，直到小车在木板上做匀速直线运动

B.将长木板带滑轮的一端垫高，用弹簧测力计沿斜面向下拉小车，使小车在木板上做匀速直线运动

C.无论是否垫高木板，都可以通过调节滑轮位置使小车不受摩擦力影响

D.平衡摩擦力后，每次改变小车质量时，都需要重新调整垫块高度

参考答案：A

解析：平衡摩擦力的正确操作是使小车在木板上不受摩擦力影响，即做匀速直线运动。选项A描述了正确方法：垫高木板不带滑轮的一端，用刻度尺测量垫块高度，直到小车在木板上做匀速直线运动，此时重力的分力与摩擦力平衡。选项B错误，因为带滑轮的斜面会增加系统复杂性，且弹簧测力计拉力会干扰平衡。选项C错误，摩擦力无法完全消除，只能平衡。选项D错误，平衡摩擦力后，只要系统结构不变，垫块高度无需调整。

2.在“测量金属丝的杨氏模量”实验中，以下操作可能导致测量结果偏大的是（）

A.用螺旋测微器测量金属丝直径时，读数时视线与刻度线垂直

B.用刻度尺测量金属丝原长时，刻度尺零刻度线磨损

C.在悬挂砝码时，金属丝未完全伸直