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  • 2026-09-09 发布于天津
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全国自考教育类(学前心理学)试卷及答案.docx

全国自考教育类(学前心理学)试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

单项选择题(20题,每题1分,共20分)

1.学前儿童心理发展的“关键期”理论主要来源于()

A.格式塔心理学B.精神分析理论C.生态学理论D.动物行为学

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,学前儿童(2-7岁)主要处于()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.儿童最早出现的比较稳定的注意类型是()

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.选择性注意

4.学前儿童记忆的主要特点是()

A.意义记忆优于机械记忆B.机械记忆优于意义记忆

C.瞬时记忆占优势D.长时记忆能力较弱

5.幼儿期儿童想象的主题容易变化,这主要反映了想象的()

A.想象的概括性差B.想象与现实混淆C.想象具有夸张性D.想象的易变性

6.儿童语言发展的“单词句”阶段通常出现在()

A.6-12个月B.1-1.5岁C.1.5-2岁D.

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