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幼儿园校园欺凌专项治理工作自查总结

为深入贯彻落实上级部门关于防治校园欺凌工作的指示精神，切实保障幼儿身心健康，营造安全、和谐、温馨的校园环境，我园高度重视校园欺凌专项治理工作，将其纳入日常管理的重要议程。近期，我园围绕校园欺凌防治工作的各个环节进行了全面、细致的自查与梳理，旨在总结经验、发现不足、持续改进。现将自查情况总结如下：

一、高度重视，夯实组织与制度基础

我园深刻认识到，幼儿园阶段是幼儿社会性发展的关键期，良好的同伴关系与行为习惯养成至关重要。虽然幼儿园孩子年龄尚小，所谓“欺凌”多表现为行为上的冲突、争抢或无意识的推搡，但如不及时引导，易埋下不良种子。为此，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班班主任及保育老师为核心成员的校园欺凌专项治理工作小组，明确了各成员的职责与分工，确保治理工作层层有人抓，事事有人管。

同时，我们结合幼儿园实际情况，修订并完善了《幼儿园安全管理制度》、《幼儿一日生活常规》等相关制度，将反欺凌理念融入其中，强调尊重、友爱、合作的园所文化建设。通过定期召开工作会议，分析研判园内安全形势，部署阶段性防治工作重点，为专项治理工作的有序开展提供了坚实的组织与制度保障。

二、深化认识，普及欺凌防治知识

（一）加强教职工培训，提升识别与应对能力

我园将反欺凌培训纳入教职工常态化学习内容。通过专题讲座、案例分析、情景模拟等形式，组织全体教职工学习校园欺