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方法精讲-申论3（笔记）

【注意】

1.上节课没听，本节课能够跟得上，因为题型不同。建议大家听课，因

为课学习氛围更好，很多同学都预习过，就会与老师有思想上的碰撞，老师

讲解过程中看到同学的疑问会进行讲解。大家之所以有疑问，是因为做了题目、

进行了思考，有自己的想法，当自己的想法与老师产生碰撞，记忆就会更深刻、

效果也会加倍。

2.在职考生没有时间做题，起码要将课上讲解的题目进行审题、勾画要点。

3.有时候写的具体有时候写得抽象，怎么把控。准确来说，没有具体和抽象

一说，与话题一致，例如考查具体举措，则偏具体、接地气，话题、

材料本身就是很琐碎的，大部分是具体的。抽象的题目一般会出现在国考副

省级作文中，会有哲学类题，例如副省级作文考查“以水为师”，有哲学寓

意，水滋养万物，有奉献精神；水很柔和、温柔，有适应性，改变等；其他

试卷可能会考查的具体举措。绝大部分申论题目是具体的，大家想问的可能

是总结性的词什么时候写，具体展开的词什么时候写。每一条内容都应该有总结

性的，具体的点是为了合理利用字数、让更加完整而添加的，得分词一

般都是具有总结性的词。

4.总是想把材料进行总结书写应该