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- 2026-09-10 发布于安徽
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2026-2026第一学期小学德育工作总结
本学期,我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下,以立德树人为根本任务,紧密围绕学校整体工作部署,结合小学生年龄特点和认知规律,坚持“育人为本,德育为先”的原则,不断创新工作方法,丰富德育内涵,努力提升德育工作的针对性和实效性,为学生的健康成长奠定了坚实基础。现将本学期德育工作总结如下:
一、强化思想引领,筑牢育人根基
(一)深化理想信念教育
结合重要节庆日、纪念日,开展了系列主题教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、故事分享会等形式,引导学生了解国情党史,感受时代发展,从小树立爱党爱国爱社会主义的情感。例如,在国庆节期间,组织了“我和我的祖国”系列活动,学生通过绘画、手抄报、诗歌朗诵等方式,表达对祖国母亲的祝福,增强了民族自豪感和认同感。
(二)加强社会主义核心价值观培育
将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,通过课堂教学渗透、校园文化熏陶、实践活动强化等途径,使“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字要求入耳入脑入心。各班设立了“价值观小讲堂”,鼓励学生结合生活实际谈理解、讲体会,让核心价值观真正成为学生日常行为的准则。
二、抓实常规管理,培养良好习惯
(一)细化行为规范养成教育
以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手,加强对学生在校一日常规的指导与管理。从课堂纪律、
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