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- 2026-09-10 发布于四川
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中职思想政治经济政治与社会(第4版)北
师大版第7课中国特色社会主义政治制度岗
课赛证融合教案
区成立周年成就数据分钟提问民族区域自治如何促进共同发展引导学生联系班级多元包容文化理解民族团结的实践意义基层互动设计班级民主管理委员会竞选活动学生现场拟定竞选纲领教师点出基层民主是制度活力的源头三巩固练习分钟活动小组辩论中国特色社会主义政治
一、教学内容分析
本节课主要教学内容为中职思想政治教材《经济政治与社会》(第4版)北师
大版第7课“中国特色社会主义政治制度”,聚焦人民代表大会制度(根本政治制
度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众
自治制度(基本政治制度)及我国政治制度的显著优势。教学内容与学生已掌握的
国家性质、公民政治权利等知识形成递进,将抽象的政治理论与具体的制度实践相
结合,帮助学生从“国家是什么”深化到“国家如何治理”,为理解“全过程人民
民主”等核心概念提供制度支撑。
二、核心素养目标深化对中国特色社会主义政治制度的认同,理解其运行逻辑与
域自治基层自治人民当家作主串联关键词总结思维导图师生共同完善板书补充制度运行逻辑实践案例公民参与路径分支情感升华今天学
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