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- 约 27页
- 2026-09-10 发布于四川
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(2026版)初三课外文言文阅读训练附答案
一、《司马光好学》
原文
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”
阅读训练
1.解释下列句中加点的词。
?患记问不若人()
?迨能倍诵乃止()
?尝言()
2.翻译下列句子。
?用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。
?咏其文,思其义所得多矣。
3.本文中概括主旨的句子是()
A.用力多者收功远。
B.其所精诵,乃终身不忘也。
C.书不可不成诵。
D.咏其文,思其义所得多矣。
4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是。
答案
1.
?担心
?等到
?曾经
2.
?(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
?吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!
3.C
4.韦编三绝
解析
1.对于字词解释,“患”在古文中常表示“担心”;“迨”有“等到”之意;“尝”常见义为“曾经”。
2.翻译句子时,要注意关键字词的准确翻译。“用力多者收功远”中“用力多”指读书下力气多,“收功远”是收获长远;“咏”是吟咏,“思其义”是思考文章的意思。
3.文章
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