2026年职业指导师专业能力高校毕业生全流程帮扶仿真试卷.docxVIP

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2026年职业指导师专业能力高校毕业生全流程帮扶仿真试卷.docx

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2026年职业指导师专业能力·高校毕业生全流程帮扶仿真试卷

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单项选择题、多项选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单项选择题

(共55题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

根据《“十四五”就业促进规划》精神,高校毕业生就业工作的总体定位是()。

A.就业工作的次要环节

B.民生工程的基础性支撑

C.经济发展的附属指标

D.教育改革的补充内容

职业指导师在开展高校毕业生职业指导工作时,应遵循的首要原则是()。

A.个体咨询优先原则

B.群体辅导优先原则

C.求职者需求导向原则

D.政策导向优先原则

霍兰德职业兴趣理论将职业兴趣分为六种类型,其中”I”代表的是()。

A.研究型

B.现实型

C.艺术型

D.社会型

某高校毕业生小李在职业决策中表现出对多个职业方案犹豫不决、反复权衡却无法做出选择的现象,根据职业生涯决策理论,这属于典型的()。

A.决策回避型

B.决策焦虑型

C.决策瘫痪型

D.决策冲突型

根据舒伯的生涯发展理论,高校毕业生处于”探索期”中的”过渡阶段”(15-24岁),其核心任务是()。

A.职业定位与尝试

B.职业稳定与巩固

C.职业衰退与退出

D.职

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