八年级语文海燕.pptVIP

生活是丰富多彩的,生活时时到处都在向我们展示生命之美;在阳光明媚的花园里,草坪似翠绿的地毯,孩童似猴子般机灵,老者似神仙般逍遥。;;在绿茵场中,足球运动员那如旋风般的推动,如狂飙般的攻打,如蛟龙般的拼抢。;海燕;1.听课文朗诵，请你在听读中把握生字词和本文的朗诵语调（涉及朗诵的停止、快慢、轻重和语调）。;;;;;;;;给下列红色的字注音.

沧茫

胆怯

翡翠

蜿蜒

深渊

号叫;①、作者为突出海燕的战斗精神，设立了如何的典型环境？

②、概括海燕”的特点并说说是从哪些词句看出来的？;狂风卷集着乌云、大海泛起白沫;碰、穿过、冲、掠起……;2.（朗诵课文，同窗们眼前出现了海燕的形象，如果在海燕之前填上一种修饰语，你会填什么呢？）读后请仿照前面的句式写一句话来概括海燕所展示的生命之美;1.在阳光明媚的花园里，草坪似翠绿的地毯，孩童似猴子般机灵，老者似神仙般逍遥，我们感受到的是生命的柔美。;老师的仿写:

在沧茫的大海上，海燕那闪电般黑色的身影，那箭普通傲慢翱翔的雄姿，那充满自信的叫喊，让我们感受到的是生命的勇敢之美。;海鸭海鸥企鹅;海燕的精神在文中是如何体现出来的?;有关象征;象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。;作者如何来描写风、雨、雷、电”的凶残与狂暴的？;作者为什么要极力写风云雷电”的凶残一狂暴？;海燕是一