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四川音乐学院舞蹈学基本理论专硕考研练习题及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.乐舞诗

乐舞诗是中国传统艺术中融合音乐、舞蹈与诗歌的综合性表演形式，其核心特征在于通过“诗为魂、舞为形、乐为韵”的有机统一传递情感与思想。起源可追溯至《诗经》时代的“诗乐舞一体”传统，汉代“百戏”中已形成初步形态，唐代达到鼎盛。典型作品如《霓裳羽衣曲》，以诗歌意境为内核，通过舞蹈动作的韵律化编排与音乐的旋律配合，实现“诗中有舞、舞中有诗”的审美效果。乐舞诗不仅是艺术形式的融合，更是中国“礼乐文化”的载体，体现了“以文化人”的传统美学观念。

2.吴晓邦“新舞蹈艺术”

20世纪30年代，吴晓邦提出“新舞蹈艺术”理论，旨在突破传统戏曲舞蹈的程式化束缚，建立具有现代意识与社会批判性的舞蹈体系。其核心主张包括：以“人体动律学”为基础，强调舞蹈动作的情感表达与个性化创造；倡导“为人生而舞蹈”，关注社会现实与人性关怀（如作品《义勇军进行曲》《饥火》）；推动舞蹈教育专业化，创办中国第一所现代舞蹈学校“晓邦舞蹈学校”。该理论标志着中国舞蹈从“娱神”“娱人”向“育人”“醒人”的转型，为中国新舞蹈运动奠定了理论与实践基础。

3.舞蹈生态场

舞蹈生态场是舞蹈人类学提出的分析框架，指舞蹈与所处自然环境、社会结构、文化传统等要素构成的动态系统。美国人类学家露丝·本尼迪克特的“文化模式”理论为