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- 2026-09-10 发布于北京
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3*《现代诗二首》导学案
课题现代诗二首课型新授课
1.能正确认读“巢、苇”等6个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。
教学目标3.掌握诗歌阅读的一般策略。在反复朗读的基础上，想象诗歌所描绘的画面，
感悟诗歌的意境。
教学重难点反复朗读诗歌，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境。
1.搜集和课文相关的及文字等资料，制作多课件。()
课前准备2.预习课文，生，熟读课文。(学生)
安排1
教学过程
教学环节指导学生活动教学提示
1.揭示课题，板书课题。1.齐读课题。可以让学生
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