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- 约 9页
- 2026-09-10 发布于山东
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第1篇
一、活动背景
随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视。游戏是幼儿的基本活动形式,也是他们认知世界、发展能力的重要途径。本活动方案旨在通过花店主题游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习生活常识,培养审美情趣,提高动手能力和创造力。
二、活动目标
1.认知目标:了解花店的基本知识,认识各种花卉的名称、特点及用途。
2.情感目标:培养幼儿对花卉的喜爱,激发他们对自然美的欣赏能力。
3.能力目标:提高幼儿的动手操作能力、观察能力和创造力。
4.社会性目标:培养幼儿的合作意识,学会与人沟通和分享。
三、活动对象
3-6岁幼儿
四、活动时间
2课时
五、活动地点
幼儿园活动室或户外活动场地
六、活动准备
1.物质准备:
-花卉图片、实物或模型
-花店道具(如花篮、剪刀、花泥等)
-色彩鲜艳的纸张、彩笔、剪刀等绘画材料
-音乐、故事、儿歌等辅助材料
2.人员准备:
-教师若干
-辅导员若干
-家长志愿者
七、活动流程
第一课时
1.热身活动:
-教师带领幼儿做简单的手指游戏或舞蹈,活跃气氛。
2.主题活动导入:
-教师通过图片、故事或儿歌等形式,向幼儿介绍花店的基本知识,如花卉的种类、特点、用途等。
3.游戏活动:
-“我是小小花匠”:幼儿分组,每组选择一种花卉,通过绘画、制作等方式,制作出自己
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