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高校教师评价体系博弈论分析.pdf

高校教师评价体系博弈论分析.pdf

    双方的势头，缓和或者解决之间的，让双方能够达到一种均

    衡，也就是我们所熟知的纳什均衡。

    2.2博弈模型的建立

    正如课上所讲，作为博弈，混合策略三要素齐备：参与人、策略

    （概率）、收益。

    以现有情况进行分析，可以建立一个此问题博弈模型。局中人均

    为高校科研人员，策略约束为进行学术研究或技术开发，收益为

    评价。

    假设我们建立了一个评价体系，这个评价体系以的客观评价

    为最主要的目的。并在拟在高校间形成纳什均衡。那么其情况假

    设如下：

    （1）高校

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