“月满童心雅趣中秋”——XX幼儿园中秋
会抢现在会帮小朋友修花灯我来帮你我们一起做大班组的晴晴以前只会说想爸爸现在会写爸爸我等你回家那些藏在活动里的分享合作表达变成了孩子的本能家长的反馈从旁观到参与小一班朵朵妈妈发了条朋友圈孩子今天做了月饼非要分给我们每个人说中秋要团圆突然发现她
节主题活动策划与实践总结
中秋的风裹着桂香钻进幼儿园的窗户时,小一班的朵朵正举着
蜡笔在纸上画“月亮”——她画了个歪歪扭扭的圆,旁边添了只长耳
朵兔子,说“兔子在月亮上吃月饼”;中二班的浩浩举着妈妈给的花
灯跑过来,拽着老师的衣角问“什么时候做我们自己的花灯呀”;大
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