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传染病疫情演练脚本

演练基本设定：时间为202X年X月X日8:30-12:00，地点覆盖XX区XX街道中心小学、XX区疾病预防控制中心、XX区人民医院发热门诊、XX区备用集中隔离点、XX街道XX社区居委会。参演单位包括XX区卫生健康局、XX区教育局、XX区疾病预防控制中心（流调队2支共10人、消杀队2支共8人、检验科应急组4人）、XX区人民医院感染科/儿科/消化科、XX区120急救中心、XX街道办事处、XX街道社区卫生服务中心、XX街道中心小学全体教职工、学生志愿者45名、XX社区工作人员6名。演练事件背景设定：本次演练模拟XX街道中心小学发生新冠病毒XBB.1.5变异株合并诺如病毒GI型聚集性疫情，事件触发点为202X年X月X日8:00学校晨检时，四年级3班累计上报7名学生出现发热、干咳、咽痛症状，2名学生出现呕吐、稀水样便症状，保健室核查台账发现该班近3天已有4名学生因类似症状请假居家，初步怀疑发生聚集性传染病疫情，按规范流程逐级上报。演练设置预警响应、流行病学调查与样本采集、风险分级管控、医疗救治、终末消杀、风险沟通与舆情处置、应急响应终止与复盘评估7个实操科目，采用桌面推演+现场实战结合方式开展，评估组由市疾控中心传染病防控所副主任医师1名、区卫健委疾控科科长1名、区疾控中心副主任1名、区教育局体卫艺科科长1名组成，全程跟踪各环节处置效率、合规性、衔接流畅度，演练前已通过社