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2026年浙江省人教版高一语文第3单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

《沁园春?长沙》中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句，生动描绘了青年毛泽东与战友们一起生活、学习的场景。词人通过“百侣”“峥嵘”“稠”等词语，展现了青年时代的革命热情和集体精神。这一句体现了词人怎样的情感和艺术特色？

A.对往昔生活的深切怀念，运用叠词增强韵律美

B.对革命事业的坚定信念，运用比喻突出时代特征

C.对个人经历的孤独反思，运用排比强化抒情效果

D.对理想社会的执着追求，运用拟人表现革命力量

解析：正确答案为A。词句通过“百侣”“峥嵘”“稠”等词语，展现了青年时代的集体生活和革命热情。“百侣”指众多战友，“峥嵘”形容岁月不平凡，“稠”表示情感深厚。选项B错误，词中未直接体现革命事业；选项C错误，词句未表现孤独反思；选项D错误，未运用拟人手法。

2.分析《烛之武退秦师》中烛之武的劝说艺术，下列说法正确的是？

A.烛之武主要依靠武力威慑秦穆公，使其放弃围攻郑国

B.烛之武通过分析利害关系，运用排比句式增强说服力

C.烛之武主要强调郑国对秦国的恩情，以情感打动对方

D.烛之武采用暗讽手法，暗示秦穆公的决策失误

解析：正确答案为