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2026年考研教育学教育测量核心考点习题.docx

2026年考研教育学教育测量核心考点习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。每小题2分,共20分)

1.在教育测量中,用来表示事物类别属性,其数值只能作分类用的量表是()。

A.定比量表

B.定距量表

C.定序量表

D.定类量表

2.某教师每年秋季学期末对学生进行数学测验,两次测验结果的相关系数较高,这说明该测验的()较高。

A.内容效度

B.结构效度

C.重测信度

D.内部一致性信度

3.测量过程中由于测量工具、方法或环境等因素引起的,相对稳定、系统存在的误差称为()。

A.随机误差

B.系统误差

C.测量误差

D.实际误差

4.某个测验对所要测量的内容或行为范围覆盖得是否适当,被称为()。

A.区分度

B.难度

C.内容效度

D.效标关联效度

5.在教育测量中,将测试分数与某种具有公认标准的外部参照进行比较,判断测试是否达到该标准的测验是()。

A.常模参照测验

B.标准参照测验

C.绝对性测验

D.相对性测验

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